1970年秋，在北美大學校園裡湧現的保衛釣魚台運動，至今已過了半個世紀。在保釣運動屆滿50周年之際，特寫下運動中的往事憶述，以茲紀念。

參與美國的保釣運動，讓台灣留學生看到釣魚台問題是台灣問題的一部分，而台灣問題則是中國因國共內戰未完全統一的歷史遺留問題。

海峽兩岸對立分治的情況，造成海外華人的認同分裂，保釣運動自然也很快形成左右分裂，以革新保台為號召的右翼同學們成立了「反共愛國聯盟」，而認同新中國的左翼同學們則把釣運推向中國統一運動。

紐約的保釣活動很多元

為使在台灣接受反共教育成長的留學生對新中國有所瞭解，釣運時期北美各大學經常放映介紹新中國的電影。我參加了電影小組，經常在哥倫比亞大學校園內放電影。紐約市華人較多，為了擴大影響，我們常常從哥大校園出發，沿著百老滙大道路邊的燈柱和地鐵進出口處，刷貼電影海報，傅盤銘、李品、讓慶環和我負責此事。

冬天時漿糊會結冰，就改用煉乳，通常是一人提漿糊桶，一人拿整疊海報，一人用刷子把漿糊或煉乳刷在海報背面，然後將海報往柱子或牆壁上貼。由於紐約街頭常年張貼各種海報，影響市容，員警看到有人貼海報就會來阻止，我們只好刷完貼好就跑，雖然在寒冬夜晚，但回到宿舍時仍然一身是汗。

另外就是出釣運刊物，包括哥大的《釣魚台簡報》，後來的《群報》、《海內外》、《東風》、《台聲》等雜誌。為了寫文章，保釣戰友們組織了讀書會，學習馬、列、毛的著作，以及唯物辯證法、政治經濟學等等。

紐約的釣運朋友們還排演了五幕大型話劇《洪流》，來紀念五四運動。西岸的加州大學柏克萊校園內，傅運籌、劉大任、郭松棻、李渝、陳贊煌、劉虛心等同學，也排演了曹禺的話劇《日出》。當年排練演出的場景、讀書會、刷貼電影海報、出釣運刊物等活動，數十年後仍歷歷在心頭。

學習理論找到主要矛盾

1970年代，中國大陸文化大革命的影響及於海外，「革命無罪，造反有理」口號，引發美國大學生反對越戰的風潮。在西海岸的加州大學柏克萊分校校園出現不少嬉皮士，他們向校方施壓；東岸也有8所常春藤大學校長聯名發表反越戰聲明。

剛從台灣到美國的我，在布朗大學迎新園遊會上，看到一個攤位賣毛語錄、共產黨宣言，幾個負責的同學身穿毛裝，胸前掛著毛主席的頭像章，極為驚訝。陪我逛園遊會的林盛中告訴我：共產黨宣言是他們大學生通識課程幾本重要必讀的參考書之一，有什麼奇怪的？從台灣反共又封閉的社會出來留學，好處之一就是能夠睜眼看看今日世界！

翻開毛澤東選集第一卷第一篇文章是1926年3月寫的〈中國社會各階級的分析〉，第一句話：誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。青年毛澤東的破題之語，不但是幹革命的箴言，也可視為處理各種問題的哲學指針。例如做科研時，要攻克的題目是敵人，要找的朋友是參考文獻資料，包括指導教授，同門師兄弟都是能夠相助的朋友。可以說，只有先分清敵我友，才能抓主要矛盾，進而解決實質性問題。

在美國幫助大陸貧困學生

1990年代，我去北京清華大學交流，有一次和學生處處長聊天，知道一位四川來的大一新生，因為家貧，背著兩袋花生就來學校報到了，我聽了心中十分難過，當時立下助學心願。返美後和保釣時的「愚公社」老戰友商量，加上創立托倫斯中文學校期間結識的幾位朋友，在加州立案成立了「大中華高等教育基金會」。後來又成立了「中華學社」，大家一起幫助大陸貧困學生升學，並在當地從事反獨促統活動。

過去這20多年來，我們共資助了約3千人次的大陸高校貧困生唸完大學。其實，這些年來，各地的老保釣在濟貧助學方面都做了不少工作，包括北加州陳治利、王肖梅資助大陸中學生的「樹華基金會」，還有楊貴平、董敘霖資助大陸小學生的「滋根基金會」。

整理編輯出版釣運文獻

光陰似箭，不少保釣和統運的戰友先後過世了，為了把當年保釣的真實歷史記錄下來，也為了應對台灣變本加厲的數典忘祖謬論，我們開始整理編輯釣運資料。

自1995年起至2010年，歷時15年，終於完成了保釣統運文獻編輯整理工作，這是一套完整真實的釣運記錄，前後出版了《春雷聲聲》一冊，《春雷之後》三冊，《崢嶸歲月，壯志未酬》二冊，超過350萬字。我很高興「大中華高等教育基金會」贊助了《春雷聲聲》和《春雷之後》部分印刷費，更值得高興的是，自幼喜歡歷史的我，在春雷系列編輯過程中，因為負責聯絡，有緣經常向住在南加州的當代史學泰斗何炳棣請益，收穫良多，不但豐富了閱歷，開闊了視野，也解答了不少心中多年的疑惑。

經過這些年和何炳棣的互動，「中華學社」的戰友們都非常感謝何教授，也讓春雷系列的常務主編，在編輯全程中出力最大的哈佛歷史博士、住在紐約的龔忠武相當羡慕。

2003年春季，我藉教授年休去北京清華大學交流，不巧2月裡突然在廣州發現非典型肺炎病例，疫情由南方向各地擴散，清華大學實施嚴格的進出校園管制，同時通知國外來校交流的學者可以離校返家，系上由法國來的訪問學者立刻走了，我決定留下來和大家共同抗疫。我見到校園內教職員工家屬區、生活區都有街道委員會分派居民按時巡邏，管控進出校園人員，這才親自感受到動員群眾依靠群眾的力量。所以，我相信2020年新冠疫情導致武漢封城的工作是到位的，事後證明他們的抗疫工作十分成功。

關於去大陸工作，當年戰友回國參訪團帶回來周恩來總理的口信：同學想回國服務的心願，總理十分理解，但國內在文革，請大家在海外多多充實自己，將來回國服務的機會總是有的。

赴大陸講學與年輕人互動

前幾年有機會去廣州中山大學授課理論力學，剛好碰到玉兔登月的新聞見報，我上課時對同學們說，學會運用座標轉換，就可以在旋轉的地球上，跟繞地球轉動的月亮上的玉兔對話了。一位同學問：老師對玉兔登月有何感想？我一本正經地回答：毛主席萬歲！中國共產黨萬歲！全班哄然大笑，同學們看我很嚴肅的樣子，逐漸停止了笑聲，一位同學就說：毛主席都過世幾十年了，玉兔和他沒關係啊！我回答：午餐你吃了三個饅頭飽了，你能說前面兩個饅頭和你吃飽沒關係？這時全班肅靜下來，班長忽然站起來說：我們聽說老師是個老保釣，能不能講講當年海外保釣愛國運動？我當場立刻給全班上了一堂愛國主義的課。

在中山大學授課時，我經常去歷史系和哲學系馬哲所旁聽，遇見老友陳鼓應兄，談及因海外和島內保釣而引起台大校園民族主義座談會，導致哲學系事件，後來他赴北大任教等往事。故人相逢於羊城，感慨之餘還是很高興的，那次他除應邀參加馬哲所博士生論文答辯，還給了一場專題演講，題目是「莊子的愛情觀」，吸引了幾百名中大的同學，擠得講堂水洩不通。

當代物理學泰斗楊振寧在釣運中去美國國會的聽證會，為中國擁有釣魚台的主權發言，其愛國之情令人敬佩難忘。楊振寧在1970年代初赴大陸探親，返美後，在各大學校園演講祖國之旅，對台灣留學生影響很大。當春雷系列書印好後，編委們要我把書送給楊振寧，楊老師十分肯定我們整理編輯保釣統運文獻，還提到他很敬重的清華學長和好友何炳棣寫的《讀史閱世六十年》，就是一本整理自己歷史的佳例。

(作者係美國退休教授、老保釣)