新上路的南一版高中歷史第一冊課本居然說，台灣在國際上的主權地位未定，理由是「開羅宣言」和「波茨坦宣言」都不是正式的條約，是一種公告，沒有國際法上的拘束力。

但1951年9月8日，二次世界大戰部分同盟國和日本國所簽署的《舊金山和平條約》第2章（b)就「台灣及澎湖諸島」說：「日本國放棄台灣及澎湖諸島之一切權利、權原及請求權。」為什麼沒有表明要向誰放棄呢？因為中華民國及中華人民共和國都未被邀請參加舊金山會議，故無從表示要向誰放棄。

其次，1952年4月28日，中華民國和日本在台北賓館簽訂《中日和平條約》，其中第2條〈領土主權之放棄〉稱：「日本國根據1951年9月8日所簽訂舊金山和約第2條，放棄台灣、澎湖諸島、南沙群島及西沙群島之一切權利、權原及請求權。」而最重要的是，「波茨坦宣言」第8條宣稱「開羅宣言之條項必須履行」，而日本就是因為接受「波茨坦宣言」而投降的。

再者，在國際法之慣例上，一個國家占領一個地方或島嶼，經過50年，沒有一個國家提出異議或挑戰這個占領，這個土地的主權就屬於這個國家。中華民國播遷台灣70年，迄今沒有任何國家對此事實提出異議，這證明台灣就是中華民國的領土。

日本與中共於1972年9月29日建交時，日本田中角榮首相和大平正芳外相，與中華人民共和國國務總理周恩來、外交部長姬鵬飛，在北京發表了聯合聲明。該聲明第三項稱：「中華人民共和國政府重申：台灣是中華人民共和國領土不可分割的一部分。日本國政府充分理解和尊重中國政府的這一立場，並堅持遵循波茨坦公告第八條的立場。」由於日方在聲明中稱「理解與尊重」，而未說「承認」，因此台獨分子認為台灣在國際上的地位未定。

依筆者見，日本國之所以不肯正面承認台灣為中華人民共和國的領土，是因為日本與美國簽訂的安保條約中規定，遠東地區萬一發生狀況美軍出動時，日本自衛隊必須予以支援；日本擔心若承認台灣為中華人民共和國的領土，台灣海峽發生狀況，日本自衛隊支援美軍時，中共會責備日本干預中國的內政，因此，日本只說「理解與尊重」中共的主張。不過，日本自1978年8月12日與中華人民共和國簽訂《中日和平友好條約》後，至今遵守「一個中國原則」。

綜合以上，不論依據國際法或中日台關係發展，「台灣地位未定論」都完全站不住腳，希望台獨分子不要罔顧法理及事實，「獨化」年輕學子。